OBJEKTIF

Melalui teknik ini, pelajar boleh :

1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya ENAM kuantiti yang terlibat dalam gerakan linear.

2. Menghubungkait antara gerakan linear dan gerakan putaran dengan menggunakan jarak dari titik tengah putaran atau dikenali sebagai  radius, r.

3. Memahami / mengingati rumus-rumus yang terlibat dalam Topik 8 khususnya subtopik 8.3 dan 8.4.